domingo, 8 de noviembre de 2015

TFS4. Experimentación espacial. Procesos de experimentación y transformación. Luz y Materia

En este TFS, partimos de un cubo de cartón de 40 cm de lado. Para realizar el trabajo debíamos realizar diferentes aperturas en las caras del cubo e introducirnos en su interior con la cámara. No podíamos añadir ningún objeto en el interior del cubo, todas las modificaciones debían ser en la superficie. A continuación debíamos iluminar el cubo desde fuera con distintos tipos de luces, más cercanas, más lejanas, con distintos colores e intensidades.
Para realizar el trabajo final hice dos procesos previos.
El primero consistió en la realización de círculos. Al principio realicé sólo uno.

 Después coloqué dos focos de luz y añadí un círculo


 A continuación añadí dos círculos





A continuación realicé una segunda experiencia con cuadrados, para acercarme progresivamente al resultado final. 













 Después introduje colores y moví los cuadrados:








Finalmente, en el proyecto final me basé en  James Nizan y Chris Nizan, cuyos trabajos son estos:











A partir de ellos abrí tres rectángulos alargados en mi cubo y jugué con los colores e intensidades de las luces












































sábado, 31 de octubre de 2015

TRABAJO CLASE SEM. 9 (Viernes)

El viernes continuamos con la mecánica de trabajo aplicada el jueves. En un A1 dibujamos cuatro o seis encuadres de experimentación para elegir el que más nos convenza.



A continuación pasamos a formato A2 y trabajamos con el encuadre elegido. Mediante el encuadrómetro tratamos de mejorar el dibujo.


















Al pintar sobre el papel blanco, me centré en la colocación de las sombras. Sin embargo, para poder definir mejor las luces usé un papel oscuro. Además comencé con las construcciones geométricas, la introducción de líneas para definir direcciones y mejorar las conexiones entre los elementos del encuadre.


Finalmente volvemos a pasar a formato A1. Definimos en primer lugar las líneas que nos han servido para establecer las relaciones y a continuación empezamos a pintar las manchas. De esta manera nos sale un encuadre mucho más geométrico y corregido desde el primero realizado en el primer A2.